S.H là nghiên cứu sinh năm thứ 2 tại khoa tôi. Tuần trước, tôi và S.H hẹn đi uống cafe để bàn chuyện công việc, bởi cả hai chúng tôi đều hứng thú với các nghiên cứu về phong trào xã hội, và vai trò của mạng xã hội ở các nước đang phát triển. … Continue reading Thay đổi tư duy về điểm mạnh, điểm yếu của bản thân
Một lần, một sinh viên hỏi tôi bao nhiêu tuổi. Sau khi nghe tôi trả lời là tôi 33 tuổi, sinh viên đó thốt lên rằng, tôi trông không già đến thế. Tôi không biết vui hay buồn trước lời nhận xét này nữa! Một mặt, lời nhận xét có ý khen tôi trông trẻ hơn … Continue reading Bao nhiêu tuổi thì bị coi là già?
Ảnh chụp với gia đình hè 1997! Khi mới sang Mỹ học tiến sỹ, nhiều người Mỹ hỏi tôi, “Cậu có nghĩ những người như cậu- những người thuộc giới tinh hoa- sẽ thay đổi được Việt Nam không?” Tôi mới hỏi họ định nghĩa thế nào là giới tinh hoa (How do you define … Continue reading Tư duy (mindset) của bố mẹ về giáo dục đã ảnh hưởng đến tôi như thế nào?
Ảnh tải từ Depositphotos Mấy hôm trước, một bạn nhắn tin cho tôi hỏi, “Chị ơi, làm sao để không ghen tị với thành công của người khác?” Đây cũng là câu hỏi tôi tự dằn vặt bản thân rất nhiều lần rồi. Mỗi lần thấy bạn bè đạt được một thành tựu nào đó … Continue reading Vì sao một chút ghen tị với thành công của người khác lại cần thiết?
Sở thích mới vì đại dịch Covd-19 Kỳ này, tôi dạy lớp Introduction to Comparative Politics online. Trong tuần học đầu tiên, tôi yêu cầu sinh viên viết một vài dòng giới thiệu về bản thân trên trang web của lớp. Ngoài thông tin về tên, ngành học chính, lý do vì sao sinh viên … Continue reading Chuyện đầu kỳ học mùa xuân: Sở thích mới và viết nghiên cứu khoa học
SUNFLOWER FIELDS 